文：杜佳欣 图：高佳 初审:刘慧伦 复审:吴江涛 终审:廖才祥

为搭建跨学科研究生学术交流平台，促进学科交叉融合，并落实高校美育浸润与研究生思想引领工作，10月24日下午，化学与材料科学学院研究生会与脑与心理科学研究院研究生会联合召开硕博论坛，两院共97名研究生共同前往华熙国际影城开展活动。

本次硕博论坛设置主题观影与跨学科学术交流两大环节。

首先是主题观影环节，研究生共同观看纪录片《象行记》，影片镜头深入云雾缭绕的云南热带雨林，走近人与野象共生的隐秘世界，以“北上南归”象群、野化放归大象“阿宝”两个时空的故事交织呈现，真实记录了人与野象跨越物种的温情联结，集中展现我国野生动物保护成效，彰显我国推动共建地球生命共同体的责任与担当。

随后进入本次硕博论坛核心环节—跨学科学术交流。来自化学与材料科学学院、脑与心理科学研究院的研究生代表围绕生态保护、环境认知、生命共情等议题开展交叉研讨。

化学与材料科学学院研究生杜佳欣说到：“化学技术是生态保护里很重要的支撑手段，不管是环境监测、污染溯源，还是水土修复工作，都离不开化学。通过《象行记》影片，我意识到化学不仅仅是书本上的理论，实验室的机械操作，更是守护生物多样性、推动人与自然和谐共生的有效工具，作为新时代的新青年，应当肩负起自己的使命与担当，把化学知识用起来，用化学力量助力生态保护，比如通过化学分析技术，我们可以追踪生态环境中富集的污染物，评估野生动物的栖息地，用化学方法开展水土修复，从源头上减少污染排放，降低人类活动对大自然动植物的伤害，维护动植物们的栖息地。”

脑与心理科学研究院研究生邱小芳说到：“电影《象行记》记录了云南亚洲象“北上南归”与大象“阿宝”野化放归等真实故事，作为一名云南孩子，那年差点“逛”到省城的大象可谓是家喻户晓。从心理学视角来看，人与野生动物之间的情感联结，是培育生态保护意识重要的心理基础。今后我将立足专业，关注人自然互动、生命共情等方向，把尊重自然、善待生命的理念融入科研与日常，助力构建人与自然和谐共生的心理共识。”

自由交流环节，参会研究生跨越学科边界，围绕生态文明建设各抒己见。化学与材料科学学院学子分享新型吸附材料以及传感技术在生态治理中的应用思路，脑与心理科学研究院研究生则聚焦生命共情、公众生态认知开展交流。现场研讨气氛热烈，大家在思维碰撞中互学互鉴，切实体会到学科交叉交流的育人意义。

下一步，两院将持续丰富研究生第二课堂载体，稳步打造学科交叉硕博交流平台，把价值引领、美育实践与学术素养培育有机融合，引导研究生立足专业勤学善思，在跨学科交流中拓宽研究视野、厚植家国情怀，在专业学习中涵养责任意识。

编辑：化学   审核：吴江涛   终审：廖才祥