四川师范大学化学与材料科学学院文件 

院委[2014]04号

化学与材料科学学院

党政领导和系主任（副系主任）联系学生班级制度（试行）

为坚持党的群众路线，改进工作作风，密切联系群众，建立“创先争优”活动长效机制，充分发挥学院党政领导和系主任（副系主任）在学生教育与管理工作中的引领示范作用，营造全员育人的良好氛围，加强班级“细胞工程”建设，强化班级细胞功能，提升人才培养质量，学院决定实施党政领导和系主任（副系主任）联系本科学生班级制度。

一、联系形式：

根据工作需要，结合专业背景，由学院党委指派，学院党政领导或系主任（副系主任）分别担任一个本科学生班级的班导师，负责联系并指导该学生班级。

二、班导师工作职责和要求：

      1、学习指导：指导学生做好学业规划，引导学生明确学习目的、端正学习态度，帮助学生掌握专业学习规律、改进学生方法、提高学习效率。

      2、考研指导：做好考研动员工作，引导更多学生确立考研目标，帮助学生做好考研规划，并对学生进行考研业务指导，包括选学校、选方向、导师推荐等。

      3、科研指导：为学生提供或推荐提供科研创新题目，指导或推荐指导学生科研创新项目，指导或推荐指导学生参加各类专业竞赛或比赛。

      4、职业规划与专业教育指导：引导学生树立正确的成才观，教会学生做人做事，鼓励学生通过担任学生干部、参加各类校园文化活动及社会实践等方式培养综合能力，引导学生报考职业资格证书，指导学生树立正确的就业观念，培养创新创业意识，提升创新创业能力，帮助学生了解专业发展情况、专业发展前沿、专业就业前景。

      5、班级建设指导：指导班支委进行班风、学风及班级文化建设。

      6、具体要求：

⑴全面了解并掌握班级学生的基本情况，重点关注家庭经济困难学生、学习困难学生、心理问题学生、违纪违规学生、考研学生等特殊群体，通过个别谈心等方式及时给予有针对性的指导和教育，帮助学生解决成长过程中遇到的各种问题，促进学生健康成长。每学期开展个别谈心不少于5人次。

⑵每学年以小组为单位召开一次座谈会，面对面与每位学生进行交流。

⑶每学期至少召开一次学生干部会，了解掌握班支委工作开展情况，指导班支委进行班风、学风和班级文化建设。

⑷每学期至少举办一次班级专业教育讲座或主题班会。

⑸每学期参加班级活动至少一次。

⑹及时将班级情况反馈给年级辅导员，齐抓共管，形成育人合力。

三、考核：

1、为班导师配备工作记录本，班导师应做好工作记录。每学年末，院党委将对班导师工作开展情况进行检查。

2、班导师工作开展情况作为年度考核及评优评奖的依据。

四、本制度自颁布之日起实施。

化学与材料科学学院党委

2014年4月9日

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